2011版新课标前后小学语文语用现象对比分析——以《燕子专列》教学设计为例  

作　　者：王文洁[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学

出　　处：《课外语文》2017年第4期86-86,共1页

摘　　要：2011版新课标颁布以来，小学语文课堂教学中出现了一些变化。因新课标强调语文学科语言文字的运用，本文以新课标前后语用现象的对比分析，来探查新课标的实践情况，对存在的问题提出一些建议。

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分 类 号：G623[文化科学—教育学]