规矩常抓不懈,带班更容易  

作　　者：杨春林[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州市长河高级中学

出　　处：《新班主任》2017年第4期22-22,共1页

摘　　要：经常听到有班主任抱怨，现在的学生真的很难管，班级真的很难带。这是客观事实。但我们的教育管理者并非没有问题，有可能，我们老师也有着不可推卸的责任。很多时候，班主任对学生的教育，不是长久持续的，而是运动式、阶段式的，是一阵一阵的。

关 键 词：班主任 管理者 阶段式 学生 教育 

分 类 号：TM77[电气工程—电力系统及自动化]