检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李斌[1] 翟雪峰[1] 李德才[1] 刘莉[1] 马翔宇[1]
出 处:《中国林业教育》2017年第3期28-30,59,共4页Forestry Education in China
基 金:中国高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题--基于"互联网+"背景的高等教育教学改革研究与实践;项目编号16ZD003;黑龙江省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题"农林院校实验室综合效益评估体系研究";项目编号14Q024;黑龙江省教育科学规划课题--学校;学院;基层教学组织"三位一体"的教师教学能力提升机制的研究;项目编号GJE1214001;黑龙江省教育科学"十二五"规划重大课题"黑龙江省高等学校校高水平师资队伍建设研究";项目编号GBA1211001
摘 要:人才培养模式改革一直是高校开展教育教学创新的核心任务之一。作为行业类的农林高等院校,在突显优势特色的同时,人才培养模式改革也存在着诸多困惑。阐述了当前农林类高校人才培养模式改革的现状,从制度建设、育人理念、实践教学、特色彰显、国际化教育等5个方面分析了人才培养模式改革与创新存在的问题,并相应地给出了6点推进人才培养模式改革与创新的建议:(1)推进现代大学管理制度的建设;(2)创新高水平的人才培养模式;(3)建立多元化的人才评价体系;(4)健全教师教学能力提升机制;(5)完善学生实践能力培养途径;(6)扩大国际合作办学交流渠道。希望为农林院校开展人才培养模式改革提供一定的借鉴经验。
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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