基于供需关系的研究生网络自主学习研究  

The Research of Independent Learning Online for Graduate Students Based on Supply-demand Relationship

作　　者：张全新[1] 仲彦[2] 

机构地区：[1]北京理工大学计算机学院,北京100081 [2]重庆理工大学外国语学院,重庆400054

出　　处：《教育教学论坛》2017年第24期102-103,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：教育部全国工程专业学位研究生教育自选研究课题(2016-ZX-018)

摘　　要：研究生自主学习能力较强,通过网络互动学习平台,可以充分发挥教育资源和教育平台的优势,达到提高学习效果的目的。以研究生信息安全课程学习为验证,以网络自主学习平台为依托,构建供需关系模型,针对研究生网络自主学习展开研究。结果表明,在按需学习的环境下,利用网络互动平台对创新性学习效果的提升起到了良好的效果。The graduate students have stronger independent learning abilities.This ability can be enhanced via online platform by the educational resources and technologies.Our research infrastructure is applied on the network independent learning platform and is verified via information security course.The results show that the innovative learning can be promoted notably in the on demand environment.

关 键 词：网络 自主学习 过程控制 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]