关注年轻数学教师的解题、析题能力培养——从一道高中数学教学技能比赛试题的解题、析题得到的启示  

作　　者：郑一平[1] 

机构地区：[1]福建省宁德市数学名师工作室宁德市民族中学

出　　处：《中学数学杂志（高中版）》2017年第3期13-15,共3页Editorial Department of Journal of Junior Mathematics

摘　　要：学生或老师每天都要与解题打交道,通过解题活动强化对数学的理解和掌握.发展数学思维是数学教师提高数学素养的重要途径,也是让学生避免落入“题海”的有效保证.通过开展各类教学技能比赛,对于促进青年教师成长,提高教育教学质量十分有益.

关 键 词：关注 年轻教师 解题、析题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]