小学生感知觉与科学观察  

作　　者：郭琳[1] 杨培禾[1] 

机构地区：[1]北京市首都师范大学初等教育学院

出　　处：《湖北教育（科学课）》2017年第3期113-115,共3页The Science Teaching

摘　　要：一、科学观察不是感觉方式,而是技术手段反映的心理阶段 科学观察是人们在自然条件下通过感觉器官或科学仪器等技术手段,有目的、有计划地感知客观对象而采用的科学方法。人类从古至今都在借助观察来认识客观世界,进行科学实践活动。我国战国的磁勺司南、汉代的指南鱼和宋代的指南针都是人们观察磁铁受地球磁场力影响,

关 键 词：科学观察 小学生 知觉 科学仪器 感觉器官 科学方法 客观世界 实践活动 

分 类 号：N0[自然科学总论—科学技术哲学]