高校和谐师生关系中思想政治教育分工定位分析  

作　　者：李野 

机构地区：[1]长春财经学院,吉林长春130122

出　　处：《现代教育》2017年第3期45-45,51,共2页

基　　金：2015年度吉林省高教科研课题立项"吉林省民办高校转型培养高技能人才模式研究"(项目批准号:JGJX2015D307)的阶段性成果

摘　　要：基于高校师生关系的复杂性和重要性,相关研究也在不断的升温,仅以大学（高校）、师生关系等几个关键词在中国知网数据库中检索就可得到十余万条检索结果,从实地调查到理论研究都有丰富的成果出现。而从现有研究来看,高校师生关系中所存在的问题,其原因何在,以及如何解决等问题是大家探讨的核心所在,也是相关研究的最终目的。但对大学教师在构建和谐师生关系中的角色探讨也过于宏观,将所有教师作为一个整体加以考察是研究与实践中一个很大的不足。

关 键 词：和谐师生关系 思想政治教育 高校 分工 大学教师 检索结果 中国知网 复杂性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]