检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李目[1] 吴笑峰[1] 欧青立[1] 吴亮红[1]
机构地区:[1]湖南科技大学信息与电气工程学院,湖南湘潭411201
出 处:《数字技术与应用》2017年第4期240-241,共2页Digital Technology & Application
基 金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2015]291号;序号254;湘教通[2014]247号;序号282);湖南科技大学潇湘学院教学研究与改革一般项目(编号:G31454)
摘 要:本文针对模拟电子技术课程教学中开关电容电路教学内容比较抽象,学生理解难度大,实物搭建比较困难的现状,将ASIZ虚拟仿真方法引入该部分内容的教学中,提高学生对该类型电路的分析与设计能力。以设计一个二阶开关电容电路为例,对电路元件的参数计算和仿真分析方法及过程进行了阐述。通过在教学中引入虚拟仿真实验,加深学生对模拟开关电容电路的理解,提高教学质量。
分 类 号:G424.1[文化科学—课程与教学论]
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