《无机及分析化学》导向性多层次教学  

“Inorganic and Analytical Chemistry” Guidance Multi-level Teaching

作　　者：陈思羽[1] 石磊[1] 吕银[1] 

机构地区：[1]石河子大学化学化工学院,新疆石河子832000

出　　处：《广东化工》2017年第9期273-273,共1页Guangdong Chemical Industry

基　　金：PBL研讨模式与课堂教学模式相结合在专业基础课程<无机及分析化学>中的应用;石河子大学教学改革项目;项目编号:KG-2013-17

摘　　要：采用引导教学、问题教学和任务教学等手段构建多层次教学结构,对不同专业学生开展有侧重的教学,提高学生学习兴趣加强专业课程衔接。Using guide teaching, probtems and tasks such as means to build a multi-level teaching structure, the different professional students have focused on the teaching; improve students＇ interest in learning to strengthen professional courses.

关 键 词：无机及分析化学 多层次教学 专业导向 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]