新加坡英语儿童文学:面向未来的公民教育  

作　　者：梁卿[1] 

机构地区：[1]广西大学外国语学院,广西南宁530004

出　　处：《广西青年干部学院学报》2017年第2期76-79,共4页Journal of Guangxi Youth Leaders College

摘　　要：新加坡英语儿童文学作为"立人"文学,蕴含着丰富的面向未来的公民观因子。这些因子是历史文化故事、核心价值观教育故事、多元化和包容性教育故事、社会公民品质故事。这些故事对儿童伦理道德观念的形成、认知能力的发展、欣赏力与创造力的培养以及健康人格的塑造等发挥着不可替代的作用。

关 键 词：儿童文学 公民教育 新加坡 “2015课程” 核心价值观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]