浅谈低年级语言表达能力的培养  

作　　者：蔡秀军 

机构地区：[1]河南省许昌市健康路小学

出　　处：《学苑教育》2017年第12期88-88,共1页

摘　　要：低年级的小学生,正处在语言发展的最佳时期.在教学中,要创造性地使用教材,挖掘教材资源,以多种形式进行说话训练,培养低年级小学生的语言表达能力.

关 键 词：挖掘教材 说话训练 提高能力 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]