中高职汽车检测与维修技术专业课程体系现状研究  

作　　者：闫瑞雪[1] 

机构地区：[1]吉林铁道职业技术学院,吉林吉林132001

出　　处：《南方农机》2017年第9期119-119,122,共2页

基　　金：全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会十三五规划课题<基于工学结合的汽车检测与维修技术专业中职与高职课程体系衔接研究>结题使用(QCZ16YB42)

摘　　要：本文主要针对汽车检测与维修技术专业的课程教学体系进行探究,借鉴国内外的教学成果和经验,结合自身存在的不足进行研究分析,从教学方法、教学内容、教学模式进行全方面的创新探究。以"教、学、做"一体化的工学结合模式为准则,进行教学课程体系改革,不断完善教学模式,从而提高学生的实践操作能力、职业能力、创新能力,培养出满足社会需求的技能型人才。

关 键 词：汽修专业 工学结合 课程体系 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]