宋代蒙学教材对于当今小学语文教材编写的借鉴意义  

作　　者：王波[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学文学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第3期169-170,共2页New Campus

摘　　要：蒙学教材是我国古代教育者教育儿童的启蒙教材，是我国传统教育的一个重要组成部分。在新课程教育改革的今天，蒙学教材对于小学语文教材的编写有重要的借鉴意义。本文从当今小学语文教材存在的问题和宋代蒙学教材编写的特征出发，重点论述宋代蒙学教材对当今小学语文教材编写的启示。

关 键 词：宋代蒙学教材 小学语文 借鉴意义 

分 类 号：G624.2[文化科学—教育学]