如何加强学生的探究性学习——互联网+背景下的比较文学教学改革刍议  

作　　者：欧阳叔雯[1] 

机构地区：[1]汉口学院,湖北武汉430212

出　　处：《戏剧之家》2017年第6期238-238,共1页Home Drama

摘　　要：比较文学是一门新兴的学科,本身具有开放姓、综合性和创新性。"互联网+"为比较文学的教学改革提供了一个良好的物质条件。在比较文学的教学中,教师可以充分利用网络、翻转课堂、微课和慕课来加强学生的探究性学习,培养创新型和高素质人才。

关 键 词：比较文学教学 互联网+ 探究性学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]