调整心境,重拾自我——一例高一新生心理的个案辅导  

作　　者：项红峰 

机构地区：[1]宁波市北仑职业高级中学

出　　处：《大众心理学》2017年第5期15-15,28,共2页Popular Psychology

摘　　要：职高一年级学生王某某是留守孩子，出生后不久，父母外出打工，由爷爷、奶奶带大。在安徽老家就读小学、初中，比较听话，成绩较好，性格偏内向，喜欢一个人发呆，但服从教导，做事认真负责，因而也时常受到表扬，很少受到批评；团体活动参加较少，但有几个知心好友。

关 键 词：心境 调整 辅导 个案 心理 新生 一年级学生 留守孩子 

分 类 号：B842.6[哲学宗教—基础心理学]