基于“党员班主任朋辈导师团”的高校新生适应性教育体系探究  

作　　者：张娟娟[1] 

机构地区：[1]燕山大学电气工程学院

出　　处：《人才资源开发》2017年第6期181-182,共2页

摘　　要：高校新生入学特定时间阶段内,对"朋辈"会产生超越"老师"的亲切感,往往会将优秀的"朋辈"作为可交流可信赖可模仿的第一候选人。因此,高校新生适应性教育体系中引入"党员班主任朋辈导师制",不仅可以充分发挥学生党员的先锋模范、榜样引领的作用,而且可以实现适应性教育开展的及时性、针对性、可接受性和有效性,进而提高新生自我管理、自我服务、自我约束和自我成长的能力。

关 键 词：新生 适应性教育 党员班主任 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]