践行核心价值观 打造友善校园  

作　　者：吴辉 

机构地区：[1]广东省广州市花都区教育局

出　　处：《中学政治教学参考》2017年第5期63-64,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：广东省教育科研“十二五”规划课题“在城乡接合部中学运用精神关怀理论促进学生德行和学业发展的研究”(课题编号:2013YQJK073)的研究成果

摘　　要：根据第六次全国人口普查数据显示：全国0-17岁随迁子女为3581万人，其中，处于义务教育阶段的有1472万人。根据对随迁学生群体的调查发现，普遍存在于“流动儿童少年”内心深处的陌生感，成为随迁学生顺利融入流入地学校的障碍。

关 键 词：核心价值观 校园 友善 全国人口普查 义务教育阶段 流动儿童少年 学生群体 数据显示 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]