“汉武帝巩固大一统王朝”一课教学评析  被引量:2

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作  者:郭蜀宁 

机构地区:[1]江苏省南京三中文昌初级中学

出  处:《中学历史教学参考》2017年第5期61-63,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘  要:在中国教育学会历史教学专业委员会2016年年会上,姚琳老师向与会者呈现了"汉武帝巩固大一统王朝"展示课。时隔几个月之后我们从学科核心素养角度重新审视这节课,并将我们团队与姚老师备课、磨课的历程呈现出来,希望在理性思考之后,我们的课堂能得到更多的改进。核心素养是如今的热门词,与这个词有关又似无关的是,一节成功的历史课,

关 键 词:教学专业 历史课 姚琳 学科核心 中国教育学会 五铢钱 展示课 教材分析 西汉初期 历史学习 

分 类 号:G633.51[文化科学—教育学]

 

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