困境与突破:地方高校学分制改革探究  

作　　者：钟斌[1] 

机构地区：[1]广州大学,广东广州510006

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2017年第6期73-76,共4页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：广州大学2016年度校级教育教学研究立项项目"地方高校学分制改革路径与发展态势的追踪研究"(JY2016);广东省高等教育教学研究和改革项目"高校教学方法改革动力机制研究"(2016YG319)

摘　　要：全面推进学分制改革是国家高等教育发展的既定策略,也是高校教育教学改革的突破策略,其内涵是高校引入市场教学竞争机制,旨在归还权利,让学生享有受教育的选择权,提升课堂教学质量。地方高校的学分制改革深受思想观念、政策与制度、办学条件的制约。文章探究以理念转变为先导,树立学分制的教育理念;以"试点院校"为案例,"取长补短";以政策为依据,逐步推进;以改善办学条件为根本,提高办学水平;以制度建设为保障,健全学分制管理配套制度的改革路径。

关 键 词：学分制 地方高校 路径 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]