探析农村中学地理情感教学的实施  

作　　者：何锋 

机构地区：[1]江苏省镇江市丹徒高级中学

出　　处：《地理教育》2017年第6期50-52,共3页Education Of Geography

摘　　要：基于农村中学生在地理学习中存在的情感问题，结合国内外研究理论及中学地理教师的工作实践，以情感教学对学生的地理学业成绩，学生对地理学科的学习态度、兴趣以及师生关系、生生关系等方面的提升与否作为研究点，探讨了实施情感教学的方法和策略。

关 键 词：农村中学 地理 情感教学 实施 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]