高职旅游管理专业实践教学模式分析——以鄂州职业大学为例  

作　　者：蒋莎[1] 

机构地区：[1]鄂州职业大学,湖北鄂州436000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第10期48-48,共1页

基　　金：鄂州职业大学校级教学研究资助项目"高职旅游专业校企深度合作长效机制研究"的阶段性研究成果.

摘　　要：旅游管理作为一门实践性较强的应用型专业，实践教学是提高学生实践操作能力，提升职业素养的重要途径，也是高职旅游管理专业人才培养的重要环节。鄂州职业大学旅游管理专业经过多年的实践和探索，形成了“工学交融全真实训”的人才培养模式和“多学期，分段式”和“理实一体化”实践教学模式，实现了“学校、企业、学生”三方受益的目标。

关 键 词：旅游管理 实践教学 校企合作 

分 类 号：F590.4[经济管理—旅游管理]