尊重学生主体地位打造高效思品课堂研究  

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作  者:王妹春 

机构地区:[1]江苏省常熟市淼泉中学

出  处:《成才之路》2017年第15期18-19,共2页Way of Success

摘  要:学生的主体性就是在教学过程中,学生作为学习活动的主体能够主动地参与教育教学过程,发挥自己的潜能。教师应充分尊重学生的主体地位,以平等的态度对待学生,构建和谐的师生关系,形成和谐的学习氛围。文章从认识学生主体性,发挥教师作用、促进学生主体地位实现,明确学生自身的主体地位三方面,研究如何打造高效课堂。

关 键 词:主体地位 高效课堂 师生关系 思想品德 

分 类 号:G631[文化科学—教育学] G420

 

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