和谐师生关系对班级管理的重要性  

作　　者：陈妙平 

机构地区：[1]福建省漳州立人学校,福建漳州363000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第11期200-200,共1页

摘　　要：还记得刚做老师时，急于想和学生拉进关系的我早早地和学生做起了朋友，十分的亲近，以至于后来学生完全不把老师当老师、课堂当课堂，教学纪律一团糟。由于前车之鉴，后来重新带新的班级时，我早早地下定决心，一定要和学生保持距离，要严厉地对待他们，甚至极端地决定不苟言笑。

关 键 词：班级管理 和谐师生关系 教学纪律 学生 老师 课堂 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]