如何提高学生的听力水平  

作　　者：杨雪 

机构地区：[1]甘肃省华亭县西华初中,甘肃华亭744100

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第12期174-174,共1页

摘　　要：英语是一门语言学科，听力是初中英语教学非常重要的一部分，“听、说、读、写”是学习和运用语言必备的四项基本技能，但从学生反映出的实际语言技能来看，明显表现出不均衡的特点。在英语“听、说、读、写”四个方面的教学要求中，“听”作为语言教学的重要组成，其地位不言而喻。尤其是听力学习，使学生望而生畏。听力在英语学业水平测试中也占有较大的比重，是学生英语成绩难以提高的明显障碍。该文章提出能较好的提高学生听力水平的方法，推进英语学习成绩的提高，为学生在英语学习中扫除障碍。

关 键 词：提高 英语听力 水平 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]