高校混合教学实验改革的实践与初探  

作　　者：朱碧月[1] 

机构地区：[1]厦门大学现代教育技术与实践训练中心,福建厦门361004

出　　处：《中国教育信息化》2017年第12期14-17,共4页Chinese Journal of ICT in Education

摘　　要：随着信息技术的发展,高等教育从单纯面授模式转向混合模式已经成为不可逆转的趋势,文章就混合模式的内涵、发展趋势、开展条件等方面提出了看法,结合清华教育在线资源的一个实践案例对混合模式教学分析研究,在教学实践中运用问卷调查分析法从是否促进理解和深化知识、激发学习者学习兴趣、提高学习自主能力等方面验证了混合教学模式的有效性,并提出了几点思考。

关 键 词：混合教学 高校 信息技术 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]