教给学生终身受用的作文知识、方法和技能——“要素作文”教学实验简介  

作　　者：简正德 梁伦邦[2] 

机构地区：[1]广东广州市文会教育科技有限公司简正德工作室,510620 [2]广西教育学院,530000

出　　处：《小学教学参考（语文版）》2017年第6期90-91,共2页

摘　　要：探讨作文教学绕不开两个问题,教什么和怎么教.教什么属于课程内容问题,怎么教属于教学方法问题.要素作文教学实验重视程序性和策略性知识的教学,不断总结适合于学生运用的写作知识、方法,精选出小学作文最常用的五类写作知识,二十多种作文方法,以及五种写作技能,并形成序列,然后融入生动活泼的课堂教学中,解决了作文教学“教什么”这一最核心的问题,破解了困扰我国语文教育界多年来的难题.

关 键 词：要素作文 教学实验 作文教材 简介 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]