借鉴行动导向法,构建中职德育课和谐教学模式  

作　　者：胡兵 

机构地区：[1]浙江省长兴县职业技术教育中心学校

出　　处：《文理导航》2017年第14期F0003-F0003,共1页

摘　　要：中职德育教育主要是对学生进行思想、政治、道德等方面的教育，对促进学生身心健康发展具有非常重要的作用。借鉴行动导向法，注重教学实践，有利于实现中职德育教育目标。本文基于行动导学法本质特征，探讨构建中职德育课和谐教学模式的有效途径。

关 键 词：行动导向法 中职 德育 教学模式 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]