情景教学在护理专业英语教学中应用的研究  

作　　者：石萌萌[1] 

机构地区：[1]北京协和医学院

出　　处：《中国校外教育》2017年第5期95-95,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：提高护理专业学生英语综合水平,尤其是英语交际能力,是护理专业英语教学的目标。将情景教学法应用于护理专业英语教学中,探讨其对提高专业英语教学效果的意义。

关 键 词：情景教学 护理专业英语教学 效果 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] R47-4[医药卫生—护理学]