职业技术教育院校新教师培训方式探讨  

作　　者：杨占录[1] 李卫宁[1] 刘吉军[1] 

机构地区：[1]海军潜艇学院,山东青岛266199

出　　处：《职业教育》2017年第11期3-5,共3页Vocational Education

摘　　要：职业技术教育院校的新教师是教师队伍的新生力量,关系到职业技术教育的质量。针对新教师的来源、特点,提出有针对性的一般性培训、教育理论培训、教学技术运用能力培训、试讲培训等培训方式,有效提高新教师的教育理论水平和任职教育能力。

关 键 词：职业技术教育 教师培训 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]