说话者的多种“声音”在会话语篇中的作用探究  

作　　者：罗甜[1] 牛跃辉[1] 

机构地区：[1]华北电力大学外国语学院

出　　处：《文教资料》2017年第10期214-216,共3页

摘　　要：在语篇教学中,对说话者多种“声音”的分析是必不可少的,这种分析有助于语篇教学的顺利展开,有助于学生对语篇内容的深刻理解。对会话语篇中多种“声音”的分析,可以更加准确地剖析会话语篇中对话者的情绪发展和情节变化。会话语篇中的背景知识、标点符号、用词用语都是语篇分析的重要因素。说话者表达的含义并非仅限于文字表面,文字背后所蕴含的意义对整个语篇内容都有重要作用。

关 键 词：语篇分析 会话语篇 “声音” 语境 标点符号 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]