分解教学法在护理技术实训中的应用  

作　　者：刘萍[1] 刘莉敏[1] 

机构地区：[1]天水市卫生学校,甘肃天水741000

出　　处：《卫生职业教育》2017年第11期77-78,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：在护理技术实训中采用分解教学法能有效调动学生兴趣,活跃课堂气氛,提高教学质量。

关 键 词：分解教学法 护理技术实训 动作分解 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]