微时代大学生精神成人的困境及对策研究  

作　　者：包莉秋[1] 

机构地区：[1]长江师范学院文学院,重庆408100

出　　处：《开封教育学院学报》2017年第4期187-188,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：2013年度重庆市社科规划培育项目"冲突与调适:微时代大学生精神成人及行动理性回归研究"(项目编号:2013PYXW01)

摘　　要：精神成人是大学教育的目标,但身处微时代的大学生在新媒体的影响下,精神上出现了三观不正且崇尚物质、过度依赖网络、独立思考和沟通能力弱化等问题。为有效解决这些问题,本文提出提升大学生媒介素养,探索新媒体背景下的参与式教学方式,合理利用新媒体交流平台,加强大学生思想教育等途径,以保证大学生精神成人的顺利实现。

关 键 词：微时代 大学生 精神成人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]