精神成人

作品数：214被引量：326H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：夏中义黄遵斌徐建灵张敏张笑涛更多>>
相关机构：赣南师范大学苏州农业职业技术学院上海交通大学浙江金融职业学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目杭州市哲学社会科学规划课题中国农学会教育专业委员会资助项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从“谋业”到“育人”
《半月谈》2025年第6期52-53,共2页半月谈记者 
习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时强调,建设教育强国、科技强国、人才强国,必须坚持正确办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,济南职业学院坚持立德...
关键词：精神成人 立德树人 教育强国 社会主义核心价值观培育 科技强国 高职教育 育人路径 全国政协 
革命正义·真爱探寻·精神成人——读张炜长篇小说新作《去老万玉家》
《当代作家评论》2024年第5期90-96,共7页张丽军 张娟 
国家社会科学基金重大项目“百年中国乡土文学与农村建设运动关系研究”(21&ZD261);国家社会科学基金项目“新世纪中国长篇小说新现实主义审美书写研究”(19ZWB100)研究成果。
近年来,中国当代长篇小说创作在时间向度上呈现出一种向过去挖掘的趋势,即跨越现代史,走向近代史的书写。王安忆的《天香》、阿来的“空山三部曲”、迟子建的《额尔古纳河右岸》、杨志军的《雪山大地》等从中国近现代史写起,深广地呈现...
关键词：《额尔古纳河右岸》 《天香》 王安忆 迟子建 阿来 时间向度 精神成人 张炜 
大学育人与灵性教育
《现代教育科学》2024年第4期24-29,36,共7页麻海燕 
贵州省理论创新联合课题“大学灵性教育研究”(项目编号:GZLCLH-2019-140)。
灵性的本意是指人的聪明智慧。一个有灵性的人不仅会具有灵活变通的能力和较好的创造力,而且对自己人生的意义和使命会有清醒的意识,并努力去实现。因此灵性教育是一个“转识成智”、促进大学生能力成长的过程,同时也是一个促进大学生...
关键词：灵性 灵性教育 转识成智 生命觉醒 精神成人 
突出语文教学的道德化育功能
《语文教学通讯》2024年第16期1-1,共1页张春花 
“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”在语文教学中实现对学生的道德化育,促使其精神成人,是立德树人根本任务的题中之义,同时也是语文学科道德性的具体体现。随着近来以青少年心理健康为关键词的讨论逐渐升温,语文教学中...
关键词：精神成人 现代文 立德树人 立足教材 语文教学 选文 道德因素 道德教育 
中国式现代化语境下高职学生精神成人的价值指向、时代内涵与基本遵循
《现代教育科学》2024年第2期43-48,共6页马宁 符刚 
四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目(项目编号:CJF23047);四川省教育厅2022—2024年职教人才教育教学改革项目“红色引领:一体五维财经文化育人体系与实践路径研究”(项目编号:GZJG2022-328)。
党的二十大报告中指出,“丰富人民精神世界”是中国式现代化的本质要求之一。高职院校在为建设中国特色社会主义现代化强国提供智力和人力支持的同时,理应思考如何落实“物质富足、精神富有”的根本要求,推动学生精神成人与技能成才的...
关键词：中国式现代化 高职学生 精神成人 高等职业教育 时代内涵 
新自由主义对大学生精神成人的消极影响及对策
《衡水学院学报》2024年第1期70-75,共6页李智利 
国家社会科学基金一般项目(21BDJ027)。
精神成人作为大学生初具“独立精神、自由思想”之潜质的象征,主要表征为较强认知能力、健全心理素质、正确价值观念、良好道德品质和坚定理想信念等。但受新自由主义影响,我国大学生在思想认知、心理健康、价值取向、道德观念和理想信...
关键词：新自由主义 大学生 精神成人 
高校体育促进广西在校大学生精神成人的调查及对策探究
《体育视野》2023年第3期149-151,共3页翟永华 
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“高校体育促进广西在校大学生精神成人的调查研究”,项目编号:2020KY34002
随着心理教育在高校的普及,高校大学生精神成人越来越多地被高校教师重视。然而,由于高校大学生阅历有限,其精神并不能够做到完全“成人”,高校大学生精神不成人与生理成人、知识成人等形成了巨大的矛盾。从当前高校大学生的表现来看,...
关键词：高校体育 广西大学生 精神成人 
课程思政与高校心理育人
《中国社会科学文摘》2022年第11期152-152,共1页唐继亮 
高校思政工作经常要融入心理学的专业技术手段,实现心理育人的功效。高校心理育人和课程思政非孤立存在,课程思政是囊括思想政治教育、学科精神教育、伦理道德教育、传统文化教育以及心理健康教育等具体内容的综合性人文教育理念,并能...
关键词：课程思政 精神成人 心理育人 课程构建 心理健康教育 人文教育理念 高校思政工作 思想政治教育 
专业成才,精神成人:课程思政融入学科竞赛教学模式研究被引量：1
《艺术科技》2022年第17期46-48,共3页徐苒 由磊明 王文政 
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2017年度广告教育与研究专项课题“全国大学生广告艺术大赛在教学中本体论和方法论的关系研究”阶段性成果,项目编号:GGZD1704;山东建筑大学2021年教学改革研究项目“新文科建设背景下广告学专业课程思政教学改革与实践”阶段性研究成果;山东建筑大学2021年党史学习教育专项“高校课程思政评价体系的构建与应用研究”阶段性成果。
在新的时代背景下,国家和社会对于广告学人才的培养提出了新的标准和要求,不仅要让学生“专业成才”,还要促进“精神成人”。文章以全国大学生广告艺术大赛为例进行分析,提出学科竞赛是课程思政的优质实践平台,通过“专业成才,精神成人...
关键词：课程思政 学科竞赛 教学模式 
高职高专学生“精神成人”论
《大视野》2022年第4期53-57,共5页周曦 
2021年湖南省高校思想政治工作研究项目“高职高专‘七彩阳光’思想政治教育范式研究”(21C41),主持人:周曦
“精神”,对一个民族而言,是赖以生存的灵魂;对一个人来说,是赖以发展的情怀。诚如习近平总书记所说:“人无精神则不立,国无精神则不强。”“精神成人”是高职高专人才培养的出发点和落脚点,是实现职业教育高质量发展的必然要求。文章...
关键词：高职高专 精神 精神成人 实现途径 
全选清除导出
共22页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部