民族院校临床医学专业人体解剖学课程改革的教学与实践  

作　　者：何进全[1] 何烨[1] 海向军[1] 王玉堂[1] 马斌[1] 樊洁[1] 白静雅[1] 欧阳思维[1] 莫晓丹[1] 

机构地区：[1]西北民族大学医学院,甘肃兰州730030

出　　处：《西北民族大学学报（自然科学版）》2017年第1期83-85,共3页Journal of Northwest Minzu University(Natural Science)

基　　金：西北民族大学教育教学改革研究项目(13-JG-1670665148)

摘　　要：为了适应新的教育理念,培养合格的临床医学人才,医学课程整合和教学方法的改进是医学教育教学改革发展的必然趋势.文章就人体解剖学课程整合、教学方法、教学内容、考核方式等进行了改革与实践,注重培养学生理论与实际操作能力以及独立思考、分析和解决问题的能力,提高了人体解剖学教学效果.

关 键 词：民族院校 医学专业 人体解剖学 课程改革 教学实践 

分 类 号：R322-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]