2017年海南省力争解决职称评而未聘问题  

在线阅读下载全文

机构地区:[1]海南省教育厅

出  处:《新教育(海南)》2017年第7期30-30,共1页New Education

摘  要:海南省中小学教师职称制度改革2016年启动,《海南省中小学教师职称制度改革工作实施方案》计划2年完成。其中,设置了中小学正教授的职称,原来评聘分离,现在评聘结合。现在有岗位才评,没岗位不评,评价体系做了一系列调整。现在的职称评比不仅关注业绩,还关注师德师风。这项工作计划2017年完成,解决基层老师评而未聘的问题。

关 键 词:职称制度改革 海南省 中小学教师 聘问 省力 改革工作 评聘分离 评聘结合 

分 类 号:G635.12[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象