浅谈方案教学方式的实施和效果  

作　　者：林玉霞 

机构地区：[1]惠州市博罗县直属机关幼儿园

出　　处：《中国教育技术装备》2017年第9期83-85,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：方案教学作为一个载体,为幼儿园教师在教育过程与结果之间寻求平衡,在课程实施过程中兼顾幼儿园生成的活动与教师预设的活动等提供了很好的帮助。

关 键 词：方案教学 幼儿园 多媒体电教室 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]