“以赛促学、赛教融合”主动式实践教学体系探索  

作　　者：解进强[1] 付丽茹[2] 

机构地区：[1]北京物资学院 [2]北京财贸职业学院

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2017年第7期10-12,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：北京市教育委员会2016年社科计划资助项目"新常态下北京市物流企业协同发展模式研究"(SM201651638001);北京物资学院校级教育教学改革研究项目"人力资源管理专业实践教学体系建设研究"

摘　　要：主动式实践教学体系,主要是针对实践教学现状与90后大学生的人格特点,通过搭建以学科竞赛为载体的多个学习和展示平台,以赛促学,赛教融合,在教师指导下充分发挥学生的主体性作用,师生共同完成实践活动的各个关键步骤,不仅增强了学生的专业认知,培养了专业兴趣,提高了专业实践能力和综合素质,而且提高了教师的实践技能,促进了教学团队的形成,还拓展了校企合作形式,提高了合作质量。

关 键 词：学科竞赛 主动式 实践教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]