语文教什么,该怎么教——读冯铁山的《诗意语文论》有感  

作　　者：杨博翔[1] 

机构地区：[1]浙江宁波大学教师教育学院

出　　处：《小学语文教学（园地）》2017年第6期61-62,共2页

摘　　要：在读到冯铁山教授的《诗意语文论》之前，一直有两个问题萦绕在我的心头：一是语文因什么而教？二是语文该怎么教？关于第一个问题；尽管当前语文基础教育改革进入到了深化阶段，但为“考试而教”的窠臼仍未脱离；关于第二个问题，目前中小学语文教学虽热衷文本细读、小组合作，但学生的语文素养却未见明显提高。

关 键 词：语文教学 诗意 铁 教育改革 中小学 

分 类 号：O614.811[理学—无机化学]