科学课中学生自主实验能力的培养  

作　　者：吴寿明 

机构地区：[1]山丹县东街小学

出　　处：《甘肃教育》2017年第10期113-113,共1页

摘　　要：著名的华裔物理学家杨振宁博士在一次讲话中指出：“科学的基础是实验”。实验是科学家探索新事物、获取科学真理和规律的重要方法，既然科学课就是让孩子像科学家那样“真刀真枪”地搞科学，那么从某种意义上说，实验在培养学生自主学习能力方面，有着举足轻重的作用。下面，笔者结合教学实践就如何在科学课中培养学生的自主实验能力谈几点自己的看法。

关 键 词：科学教学 学生 自主实验能力 培养 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]