“互联网+”时代学校德育的探究与实践  

作　　者：马贞[1] 顾春芹 

机构地区：[1]江苏省海安县明道小学

出　　处：《教育视界》2017年第9期37-39,共3页The Horizon of Education

摘　　要：现如今,各级教育行政部门都非常重视德育,各学校也把立德树人作为教育的根本任务,但德育实效性不强的问题却一种困扰着广大中小学教师。我们从＂互联网＋＂思维中受到启发,让互联网与德育发生联系,把学生在校内外的一切文明行为和道德善举兑换成＂道德币＂在＂明道银行＂储蓄,这种德育模式有效提高了学生的道德素养,有效促进了他们形成良好的行为习惯。

关 键 词：“互联网+” 明道银行 道德币 德育实践 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]