运动的形体视觉刺激在工程制图课程教学中的作用  

作　　者：刘慧娟[1] 罗慧中[1] 

机构地区：[1]广西大学土木建筑工程学院,广西南宁530004

出　　处：《现代交际》2017年第11期190-191,共2页Modern Communication

摘　　要：工程制图是通过平面图形表达三维物体的形状,其难点在于其空间概念的建立。但是人的认知是有规律的,运动的形体视觉刺激会加强人的认知能力,以Solidworks为载体,以运动的形体为手段,利用人的视觉认知规律,建立人的空间想象力从理论上是可行的,且该方法已经在教学中应用,具有有效性。

关 键 词：工程制图 运动视觉刺激 认知规律 空间想象力 组合形体 

分 类 号：TB23[一般工业技术—工程设计测绘]