我校护理系学生适应教育改革与实践的内容(一)  

作　　者：林芝[1] 

机构地区：[1]四川中医药高等专科学校

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第4期152-152,共1页New Campus

基　　金：四川中医药高等专科学校校级课题“我校护理系学生适应教育的改革与实践”的相关研究,课题编号:16JGB05

摘　　要：本课题的主要研究内容是改革后的适应内容是否优于传统的适应内容，通过对此优越性的论证来决定新的适应内容的使用范围。新的适应内容来源于团队制订，制订依据是团队辅导员工作经验的总结、问卷调查和思政教育以及学生管理方面专家的建议。

关 键 词：大学生活 适应教育 阶段性 开展方式 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]