检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:韩中谊[1]
机构地区:[1]佛山科学技术学院马克思主义学院
出 处:《孔子研究》2017年第2期76-85,共10页Confucius Studies
基 金:广东省普通高校青年创新人才类项目"先秦两汉礼让文化及其当代价值研究"(项目编号:2014WQNCX128);广东省哲学社会科学"十三五"规划2016年度项目"习近平总书记关于弘扬优秀传统文化的重要论述研究"(项目编号:MYZX201626)之阶段性成果
摘 要:先秦儒家传承春秋尚让传统并推陈出新:从礼治秩序的构建、社会理想的追寻、安身处世的需要阐释礼让的功能;通过揭示让仪的内涵、重塑让礼之要义、协调德制的张力,力图使让之礼仪重新焕发生机;转而关注让的根源、施教促让的方式与君子修养让德的方法来夯实根基,同时还通过惠民富民并彰明礼法、躬行表率以感召行让、德礼为先与政刑为辅等治道手段而期望民间兴让。"教学相长、修养让德→彰明礼义、躬行礼让→和乐安治、无讼俗美",构成了儒家君子的共同认知。"养民教民、德主刑辅→民众躬行礼让→和乐无讼"的治民思路具有强烈的儒家特色。
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