FLASH游戏在高职艺术设计教学中的应用研究  

作　　者：胡敏 

机构地区：[1]宣城职业技术学院,安徽宣城242000

出　　处：《湖南科技学院学报》2017年第6期104-106,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：2016年安徽省质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目"FLASH动画制作"(项目编号2016mooc337);2016年高校优秀青年人才支持计划重点项目(项目编号gxyq ZD2016597)

摘　　要：论文针对高职学生学习特点,结合FLASH游戏在高职艺术设计教学应用中的可行性分析,以宣城职业技术学院为例,提出在艺术设计专业教学中加入FLASH游戏环节,分别对"点名"、"颜色搭配"和"问答式"游戏的设计理念及总体思路展开讨论和研究,最后对学生在游戏在教学中产生的实际效果及时反馈与总结。

关 键 词：FLASH游戏 艺术设计 设计思路 流程 教学反馈 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]