大数据视野下高职高专医学微生物微课探讨  

作　　者：卿蕊[1] 向晴可 

机构地区：[1]邵阳学院医学检验学院微免寄教研室

出　　处：《神州》2017年第11期77-77,共1页

摘　　要：从大数据视野角度,分析高职高专医学微生物实施微课授课的研究.提出以分析医学微生物教学决策数据的为前提,合理设计是该课程学习内容的成功关键,以微课学习作为重要构想途径,探讨高职高专医学微生物教学模式.

关 键 词：大数据 高职高专 医学微生物 微课 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]