我国大学二级学院的虚体化困境与出路  

作　　者：贾永堂[1] 张晓霞[1] 

机构地区：[1]华中科技大学教育科学研究院,武汉430074

出　　处：《教育科学文摘》2017年第2期33-35,共3页Educational Science Abstracts

摘　　要：我国高校在深化改革的过程中，面临“大学办学院”还是“学院办大学”的选择。 我国“大学办学院”困境的解释 “大学办学院”的实质是学院缺乏必要的权力。学院制改革的基本内容是大学与学院分担责权利。然而在改革的操作过程中，大学仅仅将责任和工作任务赋予了学院，学院却没有从大学获得自主发展所需要的权力和资源，学术生产力也受到极大的抑制。

关 键 词：二级学院 困境与出路 大学 学院制改革 学术生产力 操作过程 自主发展 责权利 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]