学院制改革

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云南民族大学学院特区建设及学院制改革的探索和启示被引量：2
《大学教育》2020年第7期9-12,16,共5页胡曼云 李若青 
国家社科基金项目“‘连片特困地区’扶贫开发与滇西边境民族地区发展稳定调查研究”(13BMZ008)。
学院制改革是当前我国高校内部管理体制改革、建立现代大学制度、建设高水平大学的重要举措。云南民族大学实施的学院特区建设,是学院制改革的探路之举。在分析学院特区建设成效和存在问题的基础上,总结了学院特区建设对学院制改革的几...
关键词：学院特区建设 学院制改革 高水平大学建设 高校内部管理 
“学院制”改革助力学校课程发展
《北京教育（普教版）》2018年第2期63-63,共1页吴健 杨毅 
北京市东城区黑芝麻胡同小学优质教育资源带围绕培养学生核心素养的目标，以东城区“学院制”改革为契机，谋求构建更富学校文化特色的课程体系。 1．新课程助力新发展 学校以“创造教育”为核心，从“创造的钥匙”“创造的阶梯”和...
关键词：课程发展 学院制 学校 改革 北京市东城区 优质教育资源 课程体系 文化特色 
“学院制”课程:“学院制”改革的核心载体
《北京教育（普教版）》2018年第2期49-49,共1页
“学院制”改革作为东城区为促进区域教育均衡而探索出的人才培养新模式，被纳入东城区“十二五”“十三五”教育事业发展规划。从2010年第一个专业学院成立，到2012年正式提出“学院制”，东城区逐渐形成了“1＋N＋8＋X”的“学院制”...
关键词：学院制 改革 课程 人才培养新模式 载体 教育事业发展 组织管理体系 教育人才培养 
新建本科院校实行学院制改革路径研究
《赢未来》2018年第4期25-25,共1页张碧芬 
知识经济时代，新建本科院校实行学院制改革成为新 的历史需要。本文分别从学院制发展现状、新建本科院校实行学院 制改革的重要性以及新建本科院校实行学院制改革的具体措施方 面对新建本科院校实行学院制改革路径研究展开了叙述。其...
关键词：现状 重要性 具体措施 
英国“PFI学院”模式及对我国教育PPP发展的重要启示
《中国政府采购》2017年第11期73-76,共4页秦英 黄江玉 
英国“PFI学院”模式是英国长久以来在教育领域使用私人融资计划与英国学院制改革发展相融合的产物。教育PFI及学院制改革在英国有良好实践，在这一过程中衍生出的PFI学院的运作模式，值得我们借鉴。
关键词：学院制改革 教育领域 PFI 英国 PPP 融资计划 运作模 私人 
我国大学二级学院的虚体化困境与出路
《教育科学文摘》2017年第2期33-35,共3页贾永堂 张晓霞 
我国高校在深化改革的过程中，面临“大学办学院”还是“学院办大学”的选择。 我国“大学办学院”困境的解释 “大学办学院”的实质是学院缺乏必要的权力。学院制改革的基本内容是大学与学院分担责权利。然而在改革的操作过程中，大...
关键词：二级学院 困境与出路 大学 学院制改革 学术生产力 操作过程 自主发展 责权利 
基于普通高校学院制改革的开放大学学院制改革研究——以云南开放大学为例被引量：1
《云南开放大学学报》2017年第1期20-24,共5页杨义芬 杨淑萍 李海曼 
云南开放大学科学研究基金项目(2015-11)
开放大学的学院制改革,是开放大学构建服务全民学习、终身学习的高水平新型大学的关键所在。30多年的普通高校学院制改革,为开放大学提供了可借鉴的经验,但由于组织机构设置和学校运行管理机制不同,开放大学的学院制改革具有了很多的特...
关键词：开放大学 学院制改革 机构设置 人事制度 绩效考核 
继往开来,探索人才培养新模式——北京市东城区青少年学院“学院制”改革创新实践被引量：1
《北京教育（普教版）》2017年第1期66-69,共4页
在深化教育领域综合改革的进程中,东城区提出了一体两翼,即＂学区制＂＂学院制＂教育综合改革新构想。＂学区制＂改革着眼于结构调整,聚焦教育均衡问题,探索构建现代教育治理体系。＂学院制＂改革立足于供给侧的改革,聚焦育人质量,探索...
关键词：北京市东城区 人才培养新模式 学院制 改革 创新实践 青少年 人才培养模式 教育领域 
新建地方本科院校学院制改革的若干问题研究
《经营管理者》2016年第30期273-,共1页张碧芬 
学院制是世界高等教育的共同财富,也是当代世界文化传承与创新的重要建制。我国的高等教育经过了曲折的发展,在体制和规模方面也都发生了颠覆性的变化,一批又一批的本科院校开始想雨后春笋一样迅速发展起来。在这样的时代背景之下,新建...
关键词：新建地方本科院校 学院制 改革 
云南开放大学学院制改革调查研究
《文学教育（中）》2016年第12期140-141,共2页杨淑萍 杨义芬 
本文为云南开放大学资助课题研究成果.
2015年，云南开放大学正式实施学院制管理体制，在进行开拓性和建设性探索的过程中，出现了很多新情况、新问题，也取得了一些突破和进展。从某种意义上说，这一方面大大丰富了高校学院制实施的内涵和形式，另一方面为几乎处于空白的国...
关键词：学院制 调查研究 改革 
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