提高组织学教学质量的有效途径探索  

作　　者：刘科峰[1] 王岐本[1] 莫艳秀[1] 李石旺[1] 陈晓岚[1] 

机构地区：[1]湘南学院,湖南郴州423000

出　　处：《湘南学院学报（医学版）》2017年第2期70-72,共3页Journal of Xiangnan University（Medical Sciences）

摘　　要：从改进理论课教学方法、注重实验教学、培养学生的实践能力、加强师资队伍建设等方面探索提高组织学教学质量的有效途径。

关 键 词：组织学 教学质量 学生 教师 

分 类 号：R642.0[医药卫生—外科学]