自然,给儿童生命的最好滋养  

作　　者：刘奕婷 

机构地区：[1]莆田市机关幼儿园

出　　处：《福建教育》2017年第20期62-63,共2页

摘　　要：著名心理学家李子勋说过：＂上100堂早教课不如带孩子亲近大自然。＂李子勋在其新书《早教的秘密》中解释说：＂孩子的心智具有一种发展序列,首先是触觉,然后是嗅觉、味觉、听觉、视觉……皮肤是生命最具灵性的部分,除了母亲的抚触,让孩子的皮肤可以尽早亲近大自然的阳光、风、草石、溪水等是必需的。

关 键 词：儿童生命 发展序列 一朵朵 娇艳欲滴 刘老师 带种子 土里 小菜园 教室门 种植计划 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]