美国社区学院与四年制大学的“对接”机制及启示  

Compatibility between American community colleges and four-year universities

作　　者：彭跃刚[1] 石伟平[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所,上海200062

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2017年第3期48-52,共5页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育办学模式改革研究"(10JZD0040)

摘　　要：美国社区学院与四年制大学之间的"对接"是历史传统和现实发展的必然结果。经过较长时间的演变,社区学院和四年制大学之间在课程对接、学分互认、转学合作方面形成了有效机制,我国高职院校的"专升本"可借鉴美国的经验,在加强基础性建设的同时注重课程和专业的"对接",完善资助体系,帮助学生完成学业。That the American community colleges fit for the four-year universities is a trend of develop- ment. Both entities share curricula, academic credits and credentials for transfers as a result of historical changes. All this is well worth learning for Chinese counterparts.

关 键 词：美国社区学院 四年制大学 对接机制 专升本 

分 类 号：G719[文化科学—职业技术教育学]